HỌC THỬ IELTS ONLINE MIỄN PHÍ

DUY NHẤT 10 SLOTS TRONG HÔM NAY

ĐĂNG KÝ NGAY 10 SLOTS HỌC THỬ IELTS MIỄN PHÍ CUỐI CÙNG

Cách viết IELTS Writing task 2 dạng Opinion từ A-Z đạt band cao

Trong IELTS Writing Task 2, Opinion Essay là một trong những dạng bài xuất hiện thường xuyên và cũng “khó nhằn” đối với nhiều thí sinh. Ở dạng bài này, bạn cần đưa ra quan điểm rõ ràng, phát triển luận điểm logic và thuyết phục bằng dẫn chứng cụ thể. Tuy nhiên, không ít thí sinh mất điểm đáng tiếc vì chưa nắm được cấu trúc, từ vựng và cách triển khai phù hợp. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu chi tiết cách viết IELTS Writing Task 2 Opinion Essay từ A–Z, kèm ví dụ minh họa để bạn tự tin đạt band điểm cao.

1. Dạng bài Opinion Essay IELTS Writing task 2

Trong phần IELTS Writing task 2, một trong những dạng phổ biến nhất chính là Opinion Essay – thường được gọi là Agree/Disagree Essay. Đây là dạng bài yêu cầu thí sinh đưa ra quan điểm cá nhân về một vấn đề xã hội, giáo dục, công nghệ hoặc môi trường….

Opinion Essay có 2 dạng bài phổ biến: 

  • Hỏi trực tiếp ý kiến của bạn
IELTS Writing task 2 dạng Opinion
  • Hỏi đồng ý hay không đồng ý với 1 ý kiến được đưa ra
Dạng Opinion trong IELTS Writing task 2

Cách nhận diện dạng bài Opinion Essay thường nằm ở câu hỏi được đặt ở cuối đề bài, có dạng như:

  • Do you agree or disagree? (Bạn đồng ý hay không đồng ý?)
  • To what extent do you agree or disagree? (Bạn đồng ý hoặc không đồng ý ở mức độ nào đó?)
  • What is your opinion?

>> Xem thêm: IELTS là gì? Những điều cần lưu ý về kỳ thi IELTS 

2. Cấu trúc và cách viết IELTS Writing task 2 dạng Opinion Essay từ A-Z

Một bài Opinion Essay thường được triển khai theo 3 phần như sau:

  • Phần 1: Introduction
  • Phần 2: Body (Gồm 2 supporting sentence)
  • Phần 3: Conclusion

Ví dụ đề Opinion Essay mẫu:

Some people think that mobile phones should be banned in public places like libraries, shop and on public transport. To what extent do you agree or disagree? 

Dạng Opinion trong IELTS Writing task 2

>> Xem thêm: Cấu trúc đề thi IELTS chuẩn xác dành cho thí sinh 

2.1. Cách viết Introduction dạng Opinion Essay 

Phần mở bài của Opinion Essay cần giúp người đọc hiểu được chủ đề và đồng thời thấy rõ quan điểm của bạn ngay từ đầu. Phần mở bài chỉ nên gói gọn trong 2–3 câu, tránh viết dài dòng.

  • Câu 1: Paraphrase đề bài: Diễn đạt lại vấn đề bằng cách dùng từ đồng nghĩa hoặc thay đổi cấu trúc ngữ pháp. Việc này vừa tránh lặp lại nguyên văn đề, vừa thể hiện khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt.

Ví dụ: Some individuals argue that mobile phones should be restricted in public areas like libraries, shops and transportation systems.

  • Câu 2: Thesis statement: Nêu rõ quan điểm của bạn (đồng ý, phản đối hoặc đồng ý một phần). Đây là yếu tố quan trọng định hướng toàn bộ bài viết.

Ví dụ: While I agree that phone usage should be limited in quiet spaces such as libraries, I believe it would be unreasonable to ban them completely in all public areas.

Hãy paraphrase đề bài thay vì sao chép nguyên văn để thể hiện khả năng ngôn ngữ. Quan trọng nhất, thesis statement cần được trình bày rõ ràng, trực tiếp và nhất quán, bởi đây chính là kim chỉ nam định hướng cho toàn bộ bài luận.

>> Xem thêm: 

2.2. Cách viết Body dạng Opinion Essay 

Phần thân bài (Body) là nơi bạn phát triển quan điểm bằng những luận điểm chính kèm giải thích và ví dụ cụ thể. Thông thường, một bài Opinion Essay sẽ có hai đoạn Body tương ứng với hai luận điểm lớn.

2.2.1. Body 1: Supporting idea 1

Trong đoạn Body đầu tiên, bạn cần mở đầu bằng topic sentence để giới thiệu luận điểm chính và khẳng định lý do đầu tiên ủng hộ quan điểm của mình.  Sau đó, hãy phát triển luận điểm này bằng giải thích chi tiết, làm rõ tại sao ý kiến đó hợp lý và có sức thuyết phục. 

Tiếp theo, bạn nên đưa vào một ví dụ cụ thể từ thực tế, nghiên cứu hoặc đời sống hằng ngày nhằm minh chứng cho lập luận vừa nêu. Cuối cùng, nếu cần, bạn có thể thêm một câu liên kết để tạo sự mạch lạc và dẫn dắt tự nhiên sang luận điểm tiếp theo trong đoạn Body 2.

Ví dụ:

Firstly, banning mobile phones in public places might be unnecessary because these devices often serve essential purposes. Many students and employees rely on their phones to access digital resources, send urgent emails, or use navigation apps when travelling. For instance, university students studying in libraries frequently use mobile dictionaries or academic websites to support their research. Prohibiting phone usage in such contexts could limit productivity and make learning less convenient. Therefore, instead of imposing a complete ban, it is more reasonable to encourage responsible usage.

2.2.2. Body 2: Supporting idea 1

Tương tự cách viết body 1, bạn cần đưa ra luận điểm bổ sung để tiếp tục bảo vệ quan điểm đã lựa chọn. Tuy nhiên, ở cuối đoạn, có thể thêm một câu kết ngắn gọn để nhấn mạnh lại luận điểm và tạo sự gắn kết trước khi chuyển sang phần Conclusion.

Ví dụ:

In addition, the potential problems caused by mobile phones can be addressed without a total ban. It is true that loud conversations on buses or constant notifications in libraries may disturb others; however, these issues can be managed through regulations. For example, libraries could enforce a “silent mode only” policy, and public transport authorities could designate quiet zones for passengers who need a peaceful environment. Such measures strike a balance between respecting public order and allowing individuals to benefit from mobile technology.

>> Xem thêm: 

2.3. Cách viết Conclusion dạng Opinion Essay 

Phần kết luận nhằm tóm tắt lại quan điểm và khẳng định lập trường đã nêu trong bài, giúp bài luận trở nên trọn vẹn và nhất quán.

Cấu trúc gợi ý: 

  • Câu 1: Paraphrase lại thesis statement (quan điểm chính).
  • Câu 2 (tùy chọn): Tóm gọn các luận điểm chính hoặc nhấn mạnh quan điểm để tạo ấn tượng cuối cùng.

Lưu ý khi viết Conclusion: 

  • Chỉ cần viết 1–2 câu, tránh kéo dài hoặc đưa thêm ý tưởng mới.
  • Sử dụng từ ngữ chắc chắn, thể hiện sự nhất quán (I firmly believe that… / It is clear that…).
  • Đảm bảo giọng văn dứt khoát, thể hiện lập trường rõ ràng

Ví dụ:

Ví dụ IELTS Writing task 2 dạng Opinion

>> Xem thêm: Lộ trình học IELTS từ 0 đến 6.5 hiệu quả cho người mới 

3. Từ vựng IELTS Writing task 2 dạng Opinion Essay 

Để viết tốt dạng opinion essay, bên cạnh việc nắm vững cấu trúc bài viết, bạn cần trang bị cho mình một kho từ vựng IELTS Writing task 2 học thuật phong phú. Những từ và cụm từ sau sẽ giúp bài luận của bạn trở nên chuyên nghiệp, mạch lạc và dễ đạt band điểm cao.

3.1. Từ vựng diễn đạt quan điểm

  • I strongly believe that… – Tôi hoàn toàn tin rằng…
  • From my perspective… – Theo quan điểm của tôi…
  • It is undeniable that… – Không thể phủ nhận rằng…
  • I completely agree/disagree with the idea that… – Tôi hoàn toàn đồng ý/không đồng ý với quan điểm rằng…
  • There is no doubt that… – Không còn nghi ngờ gì rằng…

3.2. Từ vựng triển khai luận điểm

  • One major reason is that… – Một lý do quan trọng là…
  • This can be explained by… – Điều này có thể được giải thích bởi…
  • This leads to… – Điều này dẫn đến…
  • As a result / Consequently… – Kết quả là…
  • For instance / For example… – Ví dụ như…

3.3. Từ vựng so sánh và đối lập

  • On the one hand… On the other hand… – Một mặt… Mặt khác…
  • While it is true that… – Mặc dù đúng là…
  • In contrast… – Ngược lại…
  • However / Nevertheless… – Tuy nhiên…

3.4. Từ vựng dùng cho kết luận

  • In conclusion… – Kết luận lại…
  • To sum up… – Tóm lại…
  • All things considered… – Xét trên mọi khía cạnh…
  • Therefore, I firmly believe that… – Vì vậy, tôi tin chắc rằng…

4. Một số lỗi sai phổ biến khi viết IELTS Writing task 2 dạng Opinion Essay 

Khi làm dạng IELTS Writing Task 2 Opinion Essay, nhiều thí sinh thường mắc phải những lỗi cơ bản khiến bài viết mất điểm không đáng có. Dưới đây là những sai lầm phổ biến bạn cần tránh:

  • Lạc đề: Đây là lỗi khá thường gặp khi thí sinh chưa hiểu rõ phạm vi của đề bài. Một số bạn có xu hướng viết lan man, liên hệ đến những ý tưởng nghe có vẻ gần gũi nhưng thực tế lại không liên quan. Điều này dễ khiến bài viết bị đánh giá thấp về Task Response.
  • Sai thì động từ: Vì đề Opinion Essay thường xoay quanh các quan điểm hoặc thực trạng hiện tại, thí sinh nên ưu tiên sử dụng thì hiện tại đơn. Tuy nhiên, cũng cần chú ý đến ngữ cảnh để không nhầm lẫn giữa quá khứ, hiện tại và tương lai.
  • Dùng văn phong không phù hợp: Writing Task 2 yêu cầu văn phong học thuật (formal). Do đó, nếu sử dụng ngôn ngữ đơn giản, nhiều idioms hoặc các cấu trúc thiếu trang trọng sẽ làm giảm điểm Coherence & Cohesion cũng như Lexical Resource.
  • Không nêu quan điểm rõ ràng: Một số thí sinh viết Introduction nhưng không trực tiếp thể hiện mình đồng ý hay phản đối. Việc mập mờ quan điểm sẽ khiến giám khảo khó đánh giá và làm mất điểm ở tiêu chí Task Achievement.
  • Thiếu giải thích và ví dụ: Nhiều bạn chỉ liệt kê ý chính nhưng không đi sâu phân tích hoặc không đưa minh chứng cụ thể. Điều này khiến luận điểm trở nên hời hợt, thiếu sự logic và giảm tính thuyết phục.
Lỗi sai khi viết IELTS Writing task 2 dạng Opinion

>> Xem thêm: Danh sách các trường đại học xét tuyển bằng chứng chỉ IELTS 

5. Bài mẫu IELTS Writing task 2 dạng Opinion Essay 

5.1. Topic 1: Environment

Đề bài: Environmental protection should be the responsibility of politicians, not individuals as individuals can do too little. To what extent do you agree or disagree?

It is often argued that protecting the environment should fall under the responsibility of politicians rather than individuals, since the latter can only make a limited contribution. While governments indeed play a crucial role, I strongly believe that individual efforts are equally significant and both sides must cooperate to achieve meaningful progress.

Undoubtedly, politicians hold the power to implement large-scale policies. For instance, they can enforce strict laws on industrial waste disposal, impose carbon taxes on polluting companies, or fund renewable energy projects. Such actions require substantial resources and authority that individuals alone cannot provide. Moreover, governments can launch nationwide campaigns to raise awareness about environmental issues.

Nevertheless, individual efforts should not be underestimated. Simple actions such as recycling, conserving water and electricity, or reducing plastic consumption can have a cumulative effect when practiced by millions of people. Furthermore, environmentally conscious citizens can put pressure on politicians to prioritize green policies, demonstrating that grassroots initiatives can influence decision-making at the highest level.

In fact, the most effective strategy lies in collaboration. While governments create and enforce environmental regulations, individuals ensure compliance and contribute through daily habits. Without mutual participation, environmental protection would either lack enforcement or lack widespread practice.

In conclusion, although politicians bear great responsibility in tackling environmental issues, individual contributions are also essential. Only through joint efforts can sustainable environmental protection be achieved.

>> Xem thêm: 

5.2. Topic 2: Government

Đề bài: Countries should restrict foreign companies from opening offices and factories in order to protect local businesses. Do you agree or disagree?

Some people argue that governments should restrict foreign companies from setting up offices and factories in order to safeguard domestic businesses. Although such restrictions may provide short-term benefits, I disagree with this view, as international investment often brings more advantages in the long run.

It is true that limiting foreign firms can protect small local enterprises. International corporations usually have greater financial resources, advanced technology, and stronger marketing strategies, which can put local businesses at a disadvantage. Restrictive policies may therefore prevent local companies from being driven out of the market, protecting jobs and sustaining local economies.

On the other hand, foreign investment generates significant economic growth. It creates new employment opportunities, increases tax revenue, and stimulates infrastructure development. Moreover, competition from foreign businesses can encourage local companies to innovate, improve efficiency, and raise product quality. Exposure to global markets also provides valuable knowledge transfer and technological advancement.

Rather than imposing strict restrictions, governments could adopt balanced measures. For example, they might provide tax incentives or subsidies for domestic firms, while still allowing foreign companies to operate. Alternatively, requiring international firms to collaborate with local partners could ensure mutual benefits.

In conclusion, although protecting local businesses is important, excessive restrictions on foreign companies may harm economic progress. A balanced approach that promotes both local and international growth would be far more beneficial.

5.3. Topic 3: Technology

Đề bài: In the future people will not need to have schools, galleries, museums, or libraries because everything from education to culture and entertainment will be available online. Do you agree or disagree?

With rapid technological advancements, some believe that physical institutions such as schools, museums, and libraries will eventually become unnecessary, as everything will be accessible online. I strongly disagree, since these traditional spaces provide unique experiences that digital platforms cannot fully replace.

Admittedly, the Internet offers undeniable convenience. Students can attend online courses, readers can download e-books, and art lovers can enjoy virtual exhibitions from anywhere in the world. Such accessibility saves time and money while expanding opportunities for people regardless of location.

However, digital access cannot replicate the real-world experience. Schools provide not only academic knowledge but also essential social interactions and teamwork skills. Similarly, museums and galleries allow visitors to experience the authenticity and emotional impact of original artworks and artifacts, something that virtual tours fail to deliver. Libraries also offer a quiet communal space that fosters concentration and intellectual exchange.

Instead of replacing physical institutions, technology should complement them. For example, schools can adopt blended learning, combining online resources with classroom teaching. Museums may use virtual tours to attract global audiences, but still preserve in-person exhibitions for authentic engagement.

In conclusion, while online platforms will continue to revolutionize education and culture, traditional institutions remain indispensable. The future is more likely to see a harmonious integration of both, rather than the complete disappearance of physical spaces.

>> Xem thêm: Từ vựng tiếng Anh chuyên ngành công nghệ thông tin 

6. Chinh phục IELTS Writing task 2 cùng Langmaster

Việc nắm vững cấu trúc, từ vựng và tránh những lỗi sai thường gặp trong IELTS Writing Task 2 Opinion Essay chắc chắn sẽ giúp bạn cải thiện đáng kể kỹ năng viết. Tuy nhiên, để đạt band điểm cao, bạn không chỉ cần tự học mà còn nên có lộ trình rõ ràng, được hướng dẫn bởi giáo viên có kinh nghiệm. 

Đây chính là lý do nhiều học viên lựa chọn khóa học IELTS online tại Langmaster – nơi bạn được rèn luyện toàn diện 4 kỹ năng, nhận phản hồi chi tiết cho từng bài viết và được đồng hành đến khi chinh phục mục tiêu IELTS mong muốn.

Lộ trình khóa IELTS

  • Sĩ số lớp nhỏ (7-10 học viên): Với quy mô lớp học giới hạn, học viên có nhiều cơ hội tương tác trực tiếp cùng giáo viên, được chỉnh sửa chi tiết từng lỗi sai. Điều này giúp tránh tình trạng “bị bỏ quên” trong lớp đông người và tăng hiệu quả học tập.
  • Lộ trình cá nhân hóa: Ngay từ đầu, học viên được đánh giá năng lực và xây dựng kế hoạch học tập riêng phù hợp với mục tiêu của mình. Quá trình học luôn được theo sát, kèm báo cáo tiến bộ định kỳ để đảm bảo học viên đi đúng hướng.
  • Giáo viên chuyên môn cao: Đội ngũ giáo viên đạt tối thiểu 7.5 IELTS, đồng hành sát sao trong suốt khóa học. Học viên được giải đáp thắc mắc nhanh chóng và nhận phản hồi chi tiết chỉ trong vòng 24 giờ.
  • Thi thử mô phỏng thật: Langmaster thường xuyên tổ chức kỳ thi thử với đề thi chuẩn và áp lực tương tự phòng thi thật. Sau mỗi lần thi, học viên được phân tích điểm mạnh – điểm yếu và hướng dẫn cách cải thiện cụ thể.
  • Cam kết đầu ra rõ ràng: Trung tâm cam kết học viên đạt được band điểm mục tiêu. Nếu chưa đạt, học viên sẽ được học lại miễn phí một lần, tạo sự yên tâm tuyệt đối khi đăng ký khóa học.
  • Phương pháp học tiên tiến (ELC&PBL): Langmaster áp dụng mô hình học qua trải nghiệm (Experiential Learning Cycle) và dự án (Project-Based Learning). Nhờ vậy, học viên không chỉ nắm chắc kiến thức mà còn hình thành kỹ năng tư duy phản biện, hợp tác và giải quyết vấn đề – những yếu tố quan trọng trong học tập và công việc sau này.
  • Tại Langmaster, học viên được tham gia các buổi coaching 1-1 cùng chuyên gia để ôn tập chuyên sâu phần kiến thức/ kỹ năng còn gặp khó khăn và cá nhân hóa trải nghiệm học tập.

Đăng ký ngay hôm nay để được trải nghiệm buổi học thử miễn phí trước khi quyết định, giúp học viên yên tâm hơn về chất lượng.

Có thể thấy, để làm tốt IELTS Writing Task 2 Opinion Essay, bạn cần nắm chắc cấu trúc, biết cách diễn đạt quan điểm rõ ràng, sử dụng từ vựng học thuật và tránh những lỗi sai thường gặp. Nếu bạn đang tìm kiếm một lộ trình học hiệu quả, có sự đồng hành của giáo viên chuyên môn cao và cam kết đầu ra rõ ràng, khóa học IELTS online tại Langmaster sẽ là lựa chọn tối ưu giúp bạn chinh phục band điểm mơ ước.

Trung tâm tiếng Anh giao tiếp Langmaster

Trung tâm tiếng Anh giao tiếp Langmaster

Langmaster là trung tâm tiếng Anh giao tiếp DUY NHẤT trên thị trường cam kết chuẩn đầu ra theo CEFR. Không chỉ dừng lại ở việc đào tạo tiếng Anh, chúng tôi muốn truyền cảm hứng cho học viên, thay đổi niềm tin và thói quen để trở thành những người thành đạt có trách nhiệm với gia đình và xã hội!

Nội Dung Hot

KHOÁ HỌC TRỰC TUYẾN 1 KÈM 1

KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP 1 KÈM 1

  • Học và trao đổi trực tiếp 1 thầy 1 trò.
  • Giao tiếp liên tục, sửa lỗi kịp thời, bù đắp lỗ hổng ngay lập tức.
  • Lộ trình học được thiết kế riêng cho từng học viên.
  • Dựa trên mục tiêu, đặc thù từng ngành việc của học viên.
  • Học mọi lúc mọi nơi, thời gian linh hoạt.

Chi tiết

null

KHÓA TIẾNG ANH GIAO TIẾP ONLINE

  • Học theo nhóm (8-10 người), môi trường học tương tác và giao tiếp liên tục.
  • Giáo viên đạt tối thiểu 7.0 IELTS/900 TOEIC.
  • Học online chất lượng như offline.
  • Chi phí tương đối, chất lượng tuyệt đối.
  • Kiểm tra đầu vào, đầu ra và tư vấn lộ trình miễn phí

Chi tiết

null

KHÓA TIẾNG ANH TRẺ EM

  • Giáo trình Cambridge kết hợp với Sách giáo khoa của Bộ GD&ĐT hiện hành
  • 100% giáo viên đạt chứng chỉ quốc tế IELTS 7.0+/TOEIC 900+
  • X3 hiệu quả với các Phương pháp giảng dạy hiện đại
  • Lộ trình học cá nhân hóa, con được quan tâm sát sao và phát triển toàn diện 4 kỹ năng

Chi tiết


Bài viết khác